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    发布时间:2020-5-18 17:04:20      点击次数:794

    南京工程亚博体育官方下载简介



    南京工程亚博体育官方下载是一所具有百年办学历史、深厚工科底蕴、鲜明应用特色的江苏省属普通本科高校,是全国高等学校应用型本科院校专门委员会主任委员单位,全国服务特需硕士研究生培养单位联盟副理事长单位,国家“十三五”时期地方高校转型示范工程——产教融合规划项目实施高校,教育部“卓越工程师教育培养计划”和“CDIO工程教育改革”首批试点高校,国家机电控制类人才培养模式创新试验区,全国产学研合作典型高校,全国毕业生就业典型经验高校,是江苏省高教学会应用型本科院校研究会理事长单位,先后获“江苏省教学工作先进高校”、“江苏省大众创业万众创新示范基地”、“江苏省平安校园示范校”和“江苏省文明校园”称号。

    学校位于江宁方山风景区,占地近3000亩,办学条件优越。现有19个教育教学单位,全日制在校生2.4万余名,其中硕士研究生400余名。现有教职工2000余人,其中享受国务院政府特殊津贴专家、江苏省特聘教授、江苏省教学名师、江苏省有突出贡献中青年专家等省级以上高层次人才235人次,江苏省高校科技创新团队、江苏省哲学社会科学优秀创新团队、江苏省“青蓝工程”优秀教学团队和“六大人才高峰”创新团队等省级人才团队13个,具有高级专业技术职务的教师占比超过50%。建有国家级大学生校外实践教学基地1个,国家级工程教育实践中心4个,省级实验教学示范中心12个,工程化项目教学基地和项目工作坊80多个,与世界500强企业、国内龙头企业、行业骨干企业等合作共建校外实践教育基地231个,教学科研仪器设备资产总值近4亿元,为高水平应用型人才培养提供了坚实基础。

    学校坚持以本科教学为中心,现有70余个本科专业及方向,其中,90%以上专业具有鲜明的行业性,80%以上专业与江苏省十大战略新兴产业高度契合,35%以上专业是国家和省级重点或品牌特色专业。获批国家级一流本科专业建设点3个,国家级特色专业3个,通过工程教育专业认证专业3个,国家级卓越工程师培养计划专业6个,国家级专业综合改革试点专业2个,机械、电气类专业为教育部首批CDIO工程教育模式改革试点专业;获批江苏省高校一流专业建设点10个,省级特色专业9个,江苏省重点专业16个,是江苏省机械类人才培养模式创新实验基地。学校积极开展项目教学改革3.0试点,全力打造高水平应用型人才培养特色和亮点,先后获国家级教学成果奖5项,江苏省教学成果26项;建有国家精品课程和省优秀精品课程13门,国家和省在线开放课程13门;主编出版教材500余部,其中国家精品教材4部、入选国家规划教材74部、江苏省“十三五”重点教材27部。学校注重加强学生创新创业能力培养,学生屡获“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛、全国大学生电子设计竞赛等重大赛事国家级奖项;国家级众创空间“天印梦工场”累计孵化创业企业121家,成功跻身“江苏省特色众创空间十强”,学生创业入选“全国大学生创业英雄榜百强”10名,其中“十强”3名,成为全国创新创业教育典型。

    学校坚持以学科建设为龙头,构建了以工学为主,经济学、管理学、文学、法学、艺术学、理学等协同发展的学科体系。现有“十三五”江苏省重点培育学科2个,重点建设学科5个,服务国家特需项目专业硕士学位2个。硕士研究生招生规模持续较快增长,培养模式成效显著,建有全国工程专业学位研究生联合培养示范基地1个,江苏省优秀研究生工作站3个,江苏省优秀研究生课程2门,获江苏省研究生教育改革成果奖2项,研究生获“全国工程硕士实习实践优秀成果获得者”4人,数量稳居全国同类院校首位。学校建有国家级电力仿真与控制中心、国家级博士后科研工作站、国家级技术转移示范机构、国家级企业技术中心、国家级众创空间等国家级学科科研平台5个,江苏省配电网智能技术与装备协同创新中心、江苏省机器人与系统集成军民融合创新平台、江苏省智能制造装备工程实验室、江苏省氢燃料电池汽车产业研究中心等省级学科科研平台17个,先后获江苏省科技工作先进单位、江苏省知识产权贯标示范高校、江苏省技术转移工作先进集体和南京市智能制造产业知识产权运营中心等称号。2019年获批省部级以上项目98项,省部级及国家直管行业科技奖24项,承担重大产学研合作项目120余项,在全国同类院校中名列前茅。

    学校坚持开放办学,坚持走多元协同、产教融合的办学道路。积极开展国际交流与对外合作,分别与德国、英国、美国、芬兰、荷兰、瑞典、新西兰等多个国家建立了长期的合作与交流关系;与英国斯克莱德大学、德国马格德堡应用技术大学、美国威斯康星大学密尔沃基分校、荷兰撒克逊应用科学大学、芬兰奥卢大学等国外高校开展联合办学;与英国诺森比亚大学、芬兰奥卢大学建有两个教育部批准的中外合作办学项目,开辟了学校国际合作和应用型人才培养的新途径。学校依托特色学科和行业优势,主动服务行业和区域经济社会发展,积极探索和创新多元化科技孵化机制,不断加强与地方政府、大院大所、名校名企合作,实现了应用型研究与科技成果转化的良性互动发展。近年来,面向高端装备制造、智能电网、新材料等战略性新兴产业发展,与江宁合作打造“环天印湖科创示范区”,联合多家龙头企业和地方政府共建腾讯云人工智能产业亚博体育官方下载、宜兴产业亚博体育官方下载,与华为、腾讯云、中天科技等行业龙头企业签署战略合作协议,与中机联、中电联、中国电力科学研究院、中国机械科学研究总院、燕山大学等合作,打造了智能电网、人工智能、新材料、智能装备、康尼机电等产业技术研究院9个,不断提升自主创新能力。

    历经百年,学校始终坚持以应用型人才培养为中心的办学定位,形成了“密切校企合作,注重工程实践,培养应用人才”的鲜明特色,为国家和经济社会发展培养了以中国工程院沈国荣院士为代表的25万余名工程技术人才和管理人才,在机械、电力、能源动力与核工业等行业领域具有很高的影响力。合并组建以来,学校牢固树立“学以致用”的办学理念,发扬“知行统一,创业创新”的校园精神,在全国率先提出“培养应用型人才”,开展“应用型本科教育”,应用型办学的美誉度和影响力持续提升。

    当前及今后一段时期,学校将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神,认真落实全国教育大会和全国高校思想政治工作会议的精神,坚持“求实创先”的工作总基调,聚焦内涵发展,聚焦特色发展,切实推进学校第三次党代会明确的“三步走”战略部署,全力深化“三大改革”,全面推动“六个高质量发展”,不断提升学校综合实力和办学水平,努力把学校建设成为特色鲜明、国内外具有一定影响力和竞争力的高水平应用型工程大学。

    机械工程亚博体育官方下载专业简介

    历史沿革:机械工程亚博体育官方下载的前身为原国家机械部的国家示范性高工专——南京机械高等专科学校机械工程系,源于1915年同济医工学堂(同济大学前身)附设机师科,办学历史逾百年。1989年起先后与南京理工大学、江苏大学联合开展机械设计制造及其自动化等专业的本科人才培养。2000年经教育部批准组建南京工程亚博体育官方下载起招收机械类本科生,2011年获准服务国家特需人才机械工程领域专业硕士研究生教育试点。机械工程学科是江苏省级重点培育一级学科,学科团队荣获江苏省青蓝工程优秀学科梯队称号。机械专业类是江苏省重点专业(类)、教育部首批国家级机电控制类专业人才培养模式创新实验区、江苏省机械类人才培养模式创新实验基地。

    专业设置:亚博体育官方下载现设有机械设计制造及其自动化、工业工程、过程装备与控制工程、机械电子工程和机械工程5个本科专业,在校本科生人数2500人左右;机械工程领域专业硕士研究生在校生220人左右。

    师资队伍:亚博体育官方下载拥有专业教师105人,其中教授18人,副教授(高级工程师)54人。教师中具有博士学位38人,硕士学位41人。教师中有教育部教育教学评估专家、江苏省“青蓝工程”、江苏省“333”工程青年骨干教师培养对象、中青年学术带头人、“六大高峰人才”、江苏省有特殊贡献中青年专家、政府特殊津贴专家等10余人。形成了一支学术水平高、工程能力强、爱岗敬业的教学科研团队。

    教学水平:机械专业(类)是江苏省重点专业(类),机械设计制造及其自动化专业通过中国工程教育认证,进入全球工程教育“第一方阵”;是江苏省重点专业(类)核心专业、江苏省特色专业,全国首批卓越工程师教育培养计划试点专业、教育部首批CDIO工程教育试点专业。亚博体育官方下载秉承学以致用教育理念,坚持应用型人才培养目标定位,不断深化教育教学改革。开展的“小范围、大幅度”教学改革、“机械类工程应用型人才培养体系的创新与实践”“创建校企融合教育模式,培养应用型本科人才”“以成果为导向、项目为驱动的机械专业‘三化’改革与实践”等先后获得国家级教学成果二等奖1项,省级教学成果一等奖2项、二等奖3项。

    科学研究:亚博体育官方下载近五年来主持承担国家级科研项目21项、省自然科学基金项目和省六大人才高峰项目等省部级项目31项,省重大科技成果转化2项、产业化3项,校企产学研合作项目100多项。发表论文500余篇,被SCI、EI收录论文110多篇。获得国家发明专利授权70余项,实用新型专利授权230余项。科研成果推广应用产生了较好的经济效益和社会效益。

    人才培养:历经百年积淀,亚博体育官方下载在学科建设、科学研究、办学规模、教学水平和育人环境等方面都得到了显著的提高。逐步形成了密切联系行业企业深度联合办学、强化工程能力的应用型人才培养模式、数字化设计制造技术培训优势突出的鲜明特色,培养的学生具有较扎实的理论基础和较强的工程能力。参与各级各类科技创新、竞赛等活动的大学生占在校学生的近60%。2014年以来,大学生获国家级、华东区赛区、省级各类创新、竞赛奖奖励逾百项,其中国家级奖励18项。获发明专利和实用新型专利授权100多项,2018年19.72%毕业生取得了研究生入学资格,其中58%被985、211高校录取。近五年来,毕业生的平均就业率为99.52%。毕业生以思想政治过硬、综合素质好、专业基础扎实、工程实践能力强、发展后劲足而受到用人单位的广泛好评和普遍欢迎。

    优势特色:亚博体育官方下载拥有南京工程亚博体育官方下载-南京康尼公司国家级博士后科研工作站、国家级大学生实践教学基地,江苏省先进数控技术等3个省级重点实验室,先进制造技术与装备、机械产品现代设计技术等江苏省学科综合训练示范中心,计算机集成制造、数字化设计制造、轨道车辆现代化装备等4个“中地共建”实验室。建有以机械设计基础、制造技术基础和测控技术基础三个基础实验中心为主体的专业基础实验平台,协同建设有康尼机电、智能装备、智能液压等产业技术研究院。与德国博世—力士乐公司、西门子集团SiemensPLMSoftware等行业知名企业共建有“博世力士乐机电一体化实验中心”“CAD/CAM、UG-APP实训中心”和“南京信息化生产管理实训中心”等为主要组成的专业实训实验平台,创造了优越的人才培养实验教学条件。

    专业简介

    专业名称:机械设计制造及其自动化,本科,学制4年。国家级机电控制类人才培养模式创新实验区,江苏省机械类人才培养模式创新基地。江苏省重点培育学科,江苏省机械类重点专业核心专业,江苏省特色专业。

    本专业已通过中国工程教育专业认证。

    培养目标:本专业培养适应社会与经济发展需要,能从事机械工程及相关领域机械产品设计、制造和运营等工作的高水平应用型技术人才。预期毕业5年左右能达到工程师任职水平。具体目标:

    (1)具有良好的yabo2018官网道德和素养,有意愿并有能力服务社会。

    (2)能有效运用专业知识和工程技术原理解决机械工程领域复杂工程问题。

    (3)能在团队中担任骨干或负责人角色,并能够进行有效的合作与沟通交流。

    (4)能通过继续教育或其他途径更新知识、提升能力。

    毕业要求:本专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质:

    1、掌握数学、自然科学、工程基础和机械工程专业知识,能够运用其理论和方法解决与机械产品设计、制造工艺及其检测与控制等有关的复杂工程问题。

    2、能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析与机械产品设计、制造工艺及其检测、调试与控制等有关的复杂工程问题,获得有效结论。

    3、能够设计针对机械工程领域复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件、元件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

    4、能够基于科学原理并采用科学方法对与机械产品设计、制造工艺及其检测与控制等有关的复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

    5、能够针对与机械产品设计、制造工艺及其检测与控制等有关的复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。

    6、能够基于机械工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

    7、能够理解和评价针对机械工程领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

    8、具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程yabo2018官网道德和规范,履行责任。

    9、能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

    10、能够就机械工程领域复杂工程问题与业界同行及公众进行有效沟通和交流,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

    11、理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。

    12、具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应专业和社会发展的能力。

    主干课程:工程制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机电传动控制、机械制造技术、液压与气压传动、现代设计技术等。

    主要专业实践:主要专业实践:工程制图测绘、三维CAD上机、金工实习、电工电子实习、机械设计课程设计、液压传动课程设计、机电传动控制课程设计、机械制造综合实践(工艺与夹量具)、专业综合实践、生产实习、毕业设计、课外科技创新与竞赛等。

    就业方向:本专业毕业生可在科研院所和企业从事机械产品的设计制造、研究开发、管理和经营工作,也可专门从事机械装备的液压或气压传动与控制系统的设计、制造、检测、维护等工作。可在机械类及其相关专业继续深造,攻读研究生。


    专业名称:机械电子工程,本科,学制4年。国家级机电控制类人才培养模式创新实验区,江苏省机械类人才培养模式创新基地,江苏省重点培育学科,江苏省机械类重点专业。

    培养目标:本专业培养具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识,能在机械工程领域从事机电系统的设计制造、研究开发、工程应用、运营管理和技术服务等工作的德智体美劳全面发展的高水平应用型工程技术人才。预期毕业后5年左右能达到工程师任职水平。具体目标:

    1)能有效运用专业知识和工程技术原理解决机电设备系统及元件的复杂工程问题。

    2)能在团队中担任骨干或领导角色,并能够有效地进行合作交流。

    3)能通过继续教育或其他途径增加知识、提升能力。

    4)具有良好的yabo2018官网道德和素养,有意愿并有能力服务社会。

    毕业要求:本专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质:

    1、掌握数学、自然科学、工程基础和机电专业知识,能够运用其理论和方法解决与机电系统研发与应用等有关的复杂工程问题。

    2、能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析机电系统相关的复杂工程问题,以获得有效结论。

    3、能够设计针对机电系统复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

    4、能够基于科学原理并采用科学方法对机电系统复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

    5、能够针对机电系统复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对机电系统复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。

    6、能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和机电系统复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

    7、能够理解和评价针对机电系统复杂工程问题的实践对环境、社会可持续发展的影响。

    8、具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程yabo2018官网道德和规范,履行责任。

    9、能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

    10、能够就机电系统复杂工程问题与业界同行及公众进行有效沟通和交流,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

    11、理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。

    12、具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应专业和社会发展的能力。

    主干课程:工程制图、工程力学、机械原理与设计、电工技术、电子技术、程序设计语言-C、传感器与信号分析、机电传动控制、单片机原理与接口技术、机器人技术、数控技术、机电一体化系统设计、互换性与技术测量、机械制造基础等。

    主要专业实践:工程制图测绘、机械设计课程设计、三维CAD实训、金工实习、电子实习、电工实习、数控实习、机电工程生产实习、专业认识实践、液压传动课程设计、机电传动控制课程设计、单片机原理课程设计、机电系统仿真综合实践、机电产品综合实践、机电工程毕业设计、课外科技创新与竞赛等。

    就业方向:本专业毕业生可在机电生产企业从事机电产品设计、制造、数控编程加工、机电产品检测维修、管理与经营等方面的工作。可在机械类、控制类等相关专业继续深造,攻读研究生。



    专业名称:工业工程,本科,学制4年。国家级机电控制类人才培养模式创新实验区,江苏省机械类人才培养模式创新基地。江苏省重点培育学科。

    培养目标:本专业培养具有良好的综合素养,具备机械、管理、信息等学科基本理论和基础知识,能够在制造、物流、服务等企事业单位,对生产系统、服务系统等进行设计、改善、评价和创新,既通晓工程又擅长管理的高水平复合应用型技术人才。预期毕业后5年左右能达到工业工程师任职水平。具体目标:

    1)能有效运用专业知识和工程技术原理、方法对生产、服务系统等进行设计、改善、评价和创新。

    2)能在团队中担任骨干或负责人,并能够进行有效的合作与沟通交流。

    3)能通过继续教育或其他途径更新知识、提升能力。

    4)具有良好的yabo2018官网道德和素养,有意愿并有能力服务社会。

    毕业要求:本专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质:

    1、能够将数学、自然科学、机械工程基础及工业工程等的基础理论知识用于分析和解决生产、服务系统存在的问题。

    2、能够识别、表达,并通过文献研究分析生产、服务系统中规划、设计、实施和评价中涉及的复杂工程及管理问题,以获得有效结论。

    3、能够应用工业工程的基本原理和方法设计、制定系统解决方案或决策方案;并能够在各环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

    4、能够对生产、服务系统相关的复杂工程和管理问题进行研究,包括提出目标、分析与评价、并通过信息综合得到合理有效的结论。

    5、能够利用先进的工程和管理技术、方法、工具,解决生产、服务实践中的复杂工程和管理问题。

    6、能够基于工程相关背景知识,进行合理分析、评价专业工程实践和生产、服务系统解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

    7、能够理解和评价解决生产、服务等相关问题的实践对环境、社会可持续发展的影响。

    8、具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程yabo2018官网道德和规范,履行责任。

    9、能够在多学科背景下的团队中承担个体或负责人角色。

    10、能够就复杂工程及管理问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

    11、能够将项目管理的原理和经济决策的方法用于生产、服务系统的设计、运行及管理。

    12、具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

    主干课程:工程制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、电工电子技术基础、程序设计基础、运筹学、数据库原理及应用、基础工业工程、人因工程、设施规划与物流分析、生产计划与控制、管理信息系统、质量管理与可靠性、工程统计学、工程经济学、工程项目管理及供应链管理等。

    主要专业实践:工程制图测绘、电工电子技术基础实验、专业认识实践、金工实习、机械设计基础课程设计、机械制造课程设计、运筹学与系统分析课程设计、管理信息系统课程设计、基础工业工程课程设计、质量管理课程设计、工业工程课程设计、生产实习、毕业设计、课外科技创新与竞赛等。

    就业方向:本专业毕业生兼有工程与管理的专业特点,就业面宽广,可在各类机械、电子、汽车等制造型企业作为工程师、管理人员从事制造、质量、物流等领域的工作,也可在科研院所、IT行业等单位从事设计开发、项目实施和管理工作,还可在政府部门、商业等服务性、管理性单位从事综合性管理工作。可在本专业或机械类、管理类相关专业继续深造,攻读硕士研究生。

     

     

    专业名称:过程装备与控制工程,本科,学制4年。国家级机电控制类人才培养模式创新实验区,江苏省机械类人才培养模式创新基地,江苏省重点培育学科,江苏省机械类重点专业。

    培养目标:本专业培养具有扎实的自然科学、机械工程、自动控制、化学工程和管理工程基础,掌握过程设备设计与控制的理论、方法及分析技术,能在过程工业和相关机械行业从事过程装备及机械工程设计制造、监测控制、技术开发、安全保障、检测维护和生产管理工作,具有解决过程装备复杂工程问题的能力,具备健康、安全、环境责任意识、创新精神、协作品质和国际视野的高水平应用型人才。具体目标(1)具有扎实的数学、自然科学、工程基础和过程装备与控制工程领域相关专业知识,具备解决过程工艺、装备与控制复杂工程问题的能力和创新能力。

    2)具有良好的身心素质和人文科学素养,安全责任意识,yabo2018官网道德,社会责任感,熟悉行业法规、有不断学习和适应社会发展的能力。

    3)能够独立从事机械、石油、化工、轻工、材料、发电、新能源、节能环保、制药、食品及劳动安全等相关领域的研究开发、设计制造、监测检测、过程控制、安全保障、运行维护及管理工作。

    4)具有团队合作与国际交流能力,能够在跨职能、跨国界的团队中工作、有效交流,并具有担任领导角色的潜能。

    毕业要求:本专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质: 

    1、能够将数学、自然科学、机械工程基础和过程装备与控制工程领域相关专业知识用于解决过程原理、装备与控制复杂工程问题。

    2、能够应用数学、自然科学和过程装备及控制工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析过程装备领域复杂工程问题,以获得有效结论。

    3、能够针对过程装备领域复杂工程问题,设计解决方案,并设计满足特定工况需求的过程原理、装备及控制系统,并能够在设计环节中体现过程原理、装备和控制工程的创新设计意识,综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、文化等因素。

    4、能够基于涉及过程装备领域的工程科学原理并采用科学方法对过程装备复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析数据、阐述现象、揭示机理、并通过信息综合得到合理有效的结论。

    5、能够针对复杂的过程装备工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。

    6、能够基于过程原理、装备和控制工程相关背景知识进行合理分析,评价复杂工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

    7、能够理解和评价针对复杂过程装备工程问题相关的研究开发、设计制造、监督检测、过程控制、运行维护和技术管理工作对环境、社会可持续发展的影响。

    8、具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程yabo2018官网道德和规范,履行责任。

    9、能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

    10、能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令;并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

    11、理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。

    12、具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

    主干课程:工程制图、理论力学、材料力学、机械原理、自动控制原理、机械设计、计算机辅助设计、电工电子技术、化工原理、过程设备设计、过程流体机械、过程装备控制技术及应用、过程装备成套技术等。

    主要专业实践:设计与制造实践(部件测绘)、电工电子实习、金工实习、机械原理课程设计、机械设计课程设计、机电传动控制课程设计、设计与制造实践(UG建模)、过程装备生产实习、过程机器课程设计、过程设备综合课程设计、毕业设计、课外科技创新与竞赛等。

    就业方向:本专业具有机械、控制、化工交叉结合的特点,知识面宽,适应能力强,毕业生可在新能源、环保、发电、石油化工、核工业、轻工、医药、食品、机电等机械、控制、化工等相关领域及管理部门从事设计、制造、分析和管理等工作。可在机械类、化工类、机电类、能源及环保类、材料类或其它相关专业继续深造,攻读研究生。

     

     

    专业名称:机械工程,本科,学制4年。国家级机电控制类人才培养模式创新实验区,江苏省机械类人才培养模式创新基地。江苏省重点培育学科。

    培养目标:本专业培养适应社会与经济发展需要,能在机械工程相关领域从事工程和制造装备设计、制造、系统集成和运营管理等工作的高级应用型技术人才。预期毕业后5年左右能达到工程师任职水平。具体目标:

    (1)具有良好的yabo2018官网道德和素养,有意愿并有能力服务社会。

    (2)能有效运用专业知识和工程技术原理解决机械工程领域复杂工程问题。

    (3)能在团队中担任骨干或负责人角色,并能够进行有效的合作与沟通交流。

    (4)能通过继续教育或其他途径更新知识、提升能力。


    毕业要求:本专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质:

    1、掌握数学、自然科学、工程基础和机械工程专业知识,能够运用其理论和方法解决与机械产品设计、制造工艺及其检测与控制、等有关的复杂工程问题。

    2、问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究,分析与机械产品设计、制造工艺及其检测与控制、系统集成等有关的复杂工程问题,以获得有效结论。

    3、能够设计针对机械工程领域复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件、元件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

    4、能够基于科学原理并采用科学方法对与机械产品设计、制造工艺及其检测与控制、系统集成等有关的复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

    5、能够针对与机械产品设计、制造工艺及其检测与控制和系统集成等有关的复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。

    6、能够基于机械工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

    7、能够理解和评价针对机械工程领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

    8、具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程yabo2018官网道德和规范,履行责任。

    9、能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

    10、能够就机械工程领域复杂工程问题与业界同行及公众进行有效沟通和交流,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

    11、理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。

    12、终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应专业和社会发展的能力。

    主干课程:工程制图、理论力学、材料力学、电工电子技术、机械设计、机械原理、机械制造基础、机械制造装备系统集成技术、工程机械构造与设计基础、工程机械电液系统及其智能化等。

    主要专业实践:工程制图测绘、电工电子实习、金工实习、机械工程生产实习、机械工程综合实践、机械原理课程设计、机械设计制造课程设计、机械制造课程设计、液压传动课程设计、机电传动控制课程设计、毕业设计、课外科技创新与竞赛等。

    就业方向:本专业毕业生可在机械工程相关领域从事工程和制造装备的设计、制造、系统集成和运营管理等工作。可在机械类或其它相关专业继续深造,攻读研究生。

    电力工程亚博体育官方下载专业简介


     

    历史沿革:电力工程亚博体育官方下载的前身为南京电力高等专科学校电力系,办学历史最早可以追溯到1946年成立的江苏省立苏州高级工业yabo2018官网学校电机科。2000年,成立南京工程亚博体育官方下载后,在原南京电力高等专科学校电力系基础上组建成立电力工程系。2002年通信工程系电网监控专业并入电力工程系,2003年5月原核工业部南京工业学校电气学科部发电厂及电力系统、电气技术等专业并入电力工程系。随着电力工程系办学规模和综合实力的不断增强,2006年12月电力工程系更名为电力工程亚博体育官方下载。目前,亚博体育官方下载是教育部“服务国家特殊需求人才培养项目”培养电气工程类硕士专业学位研究生试点单位,2012年,以电气工程学科为基础的“配电网智能技术与装备协同创新中心”获得首批省级协同创新中心。

    专业设置:亚博体育官方下载现有电气工程及其自动化、智能电网信息工程、建筑电气与智能化、电气工程与智能控制四个本科专业。其中电气工程及其自动化专业是国家级特色专业建设点、江苏高校品牌专业建设工程A类建设专业、江苏省特色专业、江苏省“十二五”重点专业,2010年被教育部遴选为“卓越工程师教育培养计划”首批试点专业,该专业设有电力系统及其自动化、电力系统继电保护、输配电工程等三个培养方向。2008年起电力亚博体育官方下载与英国诺森比亚大学采取“3+1”模式联合培养电气工程及其自动化专业本科生。

    师资队伍:亚博体育官方下载现有教职工110人,专任教师88人,其中教授12人,副教授45人,具有博士学位教师34人。师资队伍中有享受国务院特殊津贴专家1人、江苏省“333”工程第三层次培养对象3人、江苏省突出贡献中青年专家2人、江苏省教学名师1人、江苏省“六大人才高峰”培养对象5人、江苏省“青蓝工程”学术带头人1人,江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师4人。

    科学研究:亚博体育官方下载设有电气工程一级学科硕士学位授权点,含有电机与电器、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、电工理论与新技术、新能源发电技术等二级学科。电气工程学科是江苏省重点培育学科,其中电力系统及其自动化二级学科,曾获得江苏省优秀学科梯队称号,在电气工程新技术方面已形成较好的研究基础和鲜明的特色。亚博体育官方下载先后获得国家技术发明二等奖1项,江苏省科技成果一等奖1项,以及多项省部级科技成果二、三等奖;先后承担国家863计划、国家自然科学基金、江苏省自然科学基金及省部级专项基金20余项。

    人才培养:亚博体育官方下载培养的毕业生综合素质高、工程应用能力强,受到电力行业和社会的广泛欢迎和好评。近五年来,每年90%以上的毕业生到各地电力公司和电力系统相关企业就业,毕业生一次签约率保持在93%以上,就业率100%,毕业生协议签约率和就业率均位居全省同类高校前列。亚博体育官方下载培养的毕业生中涌现出包括中国工程院院士在内的大批杰出校友,广大校友为地方经济建设和电力行业的发展做出了应有贡献和杰出业绩,受到社会的广泛赞誉,为学校赢得了声誉。

    教学水平:亚博体育官方下载重视教学工作,先后获国家级教学成果一等奖、二等奖4项,江苏省教学成果一等奖、二等奖7项。亚博体育官方下载具备一流的教学条件,建有电力工程实践教学中心,拥有27个实验室,10个校内实习(实训)基地,建有校企共建“南京工程亚博体育官方下载——江苏省电力公司输变电工程实习(训)中心” “南京工程亚博体育官方下载——南瑞继保公司电力系统自动化集成实验室” “南京工程亚博体育官方下载——施耐德公司电气工程自动化实验室”。实验中心共拥有仪器设备1763台(件),设备值3578.43元、占地面积5520平方米。亚博体育官方下载还建有藏书量达3000多册的专业图书文献资料室。


    专业简介

    专业名称:电气工程及其自动化(含电力系统及其自动化、电力系统继电保护、输配电工程方向),本科,学制4年。

    国家级机电控制类人才培养模式创新实验区,国家级特色专业建设点,江苏省重点培育学科,江苏高校品牌专业建设工程A类建设专业,江苏省高等学校重点专业,江苏省特色专业,校级重点专业,校级品牌专业。全国“卓越工程师教育培养计划”首批试点专业。工程教育认证专业。

    培养目标:培养具有良好的人文素养、专业能力、yabo2018官网精神、创新意识以及国际视野的高级电气工程人才。胜任电力生产与运行、设备开发与调试、工程施工与管理等领域工作。能适应电力行业和社会的发展。

    目标细化为:

    1)能够掌握电气工程专业知识,分析和解决专业相关工程问题,胜任工程师的岗位。

    2)在电力系统相关领域就业、发展,成为领域的技术或管理骨干,服务行业企业和地方经济。

    3)具有良好的人文素养,能够在工程实践中理解并遵守yabo2018官网道德和yabo2018官网规范,承担工程师的社会责任。

    4)具有交流沟通和组织管理能力,能够融入团队,具有国际化视野。

    5)具有自主学习和终身学习的意识,能够不断更新知识,适应电力行业和社会发展。

    培养要求:本专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质: 

    1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决电气工程生产与运行、设备开发与调试、工程施工与管理等方面的复杂工程问题。

    2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析电力系统中复杂工程问题,并获得有效结论。

    3.设计/开发解决方案:能够设计针对电力系统中复杂工程问题的解决方案,设计满足安全、可靠、绿色、经济的区域电网、变电所、电力线路、以及变电所和电力线路的继电保护配置,并能够在设计环节中体现创新意识,且能够表达设计中是如何考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素影响的。

    4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究,能够设计实验方案并实施取得数据和现象记录,能够分析与解释数据和现象,并通过信息综合得到合理有效的结论,掌握解决电力系统复杂工程问题的基本方法。

    5.使用现代工具:能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,对电力系统中复杂工程问题进行预测、仿真运行,并能够理解其局限性。

    6.工程与社会:能够基于电力工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

    7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

    8.yabo2018官网规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程yabo2018官网道德和规范,履行责任。

    9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

    10.沟通:能够就电力系统复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

    11.项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能够将其运用到电力系统运行、电力工程施工、工程项目评价等相关领域中。

    12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。  

     

    电力系统及其自动化方向:

    主干课程:电路A、电机学、发电厂电气部分A、高电压技术B、电力系统继电保护B、电力系统暂态分析A、电力系统自动装置A、电气工程专业外语A。

    主要专业实践:大学物理实验、电路实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、计算机基础技能实训、金工实习D、电子实习C、电工工艺实习、电力认识实习、电力系统课程设计、电气部分课程设计、电力系统及其自动化方向实习和课程设计环节、电力系统综合自动化训练、毕业实习、毕业设计等。

    就业方向:本专业毕业生可到各类发电企业、电力公司、电网调度所、厂矿企业从事发供配电运行、管理以及电气设备的维修、安装、试验等方面的工作;也可到电力设计院、建设施工单位从事电气工程设计、施工等工作;还能到相关的电气设备制造企业从事产品研发、调试和现场服务等工作。

     

    电力系统继电保护方向:

    主干课程:电路A、电机学、发电厂电气部分A、电力系统暂态分析A、电力系统继电保护B、高电压技术B、电力系统自动装置A、电气工程专业外语A。

    主要专业实践:大学物理实验、电路实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、金工实习D、电子实习C、电工工艺实习、继保认识实习、电气部分课程设计、继电保护课程设计、继电保护方向实习和课程设计环节、电力系统综合自动化训练、毕业设计等。

    就业方向:本专业毕业生可在电力公司、大型发电厂以及大型厂矿企业从事电力系统继电保护运行、管理、调试和维护等工作;也可在电气设备制造企业、设计施工单位从事设备制造与调试、系统集成、二次系统设计、施工等工作。 

     

    输配电工程方向:

    主干课程:电机学、电力系统稳态分析A、发电厂电气部分A、高电压技术B、电力系统继电保护B、架空线路施工与运行、电力电缆A、架空线路设计A、电气工程专业外语A。

    主要专业实践:大学物理实验、电路实验、金工实习D、电子实习C、电工工艺实习、输电认识实习、输电杆塔课程设计、输配电方向实习和课程设计环节、线路测量实习A、外线实习、电力系统综合自动化训练、毕业设计等。

    就业方向:本专业方向毕业生可在电力公司、电力设计部门、电力建设公司、输变电工程公司、地铁公司等单位、从事输配电工程的设计、施工、监理、调试、运行和管理等方面的技术工作;也可到各类厂矿企业从事配电部分的运行、安装、调试和管理工作。

    ★输配电工程方向毕业生主要从事野外施工工作,仅适合于男生就读。 

     

    专业名称:智能电网信息工程,本科,学制4年。江苏省“十二五”高等学校重点专业,校级重点专业培育点。

    培养目标:本专业适应智能电网的建设和发展的需要,培养具有良好的理论基础和专业知识,较强的工程实践能力,在电力系统的信息测量、信息传输、信息集成、信息处理和应用等方面学有专长,能够从事与智能电网信息工程相关的工程设计、系统运行维护和调试、装备制造、技术开发等领域的“复合应用型”高级工程技术人才。

    培养要求:本专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质: 

    1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决智能电网相关的生产与运行、设备开发与调试、工程施工与管理等方面的复杂工程问题。

    2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析智能电网及其信息传输中复杂工程问题,并获得有效结论。

    3.设计/开发解决方案:能够设计针对智能电网二次系统中复杂工程问题的解决方案,设计满足安全、可靠、绿色、经济的变电所中的变电站综合自动化装置和智能变电站系统,并能够在设计环节中体现创新意识,且能够表达设计中是如何考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素影响的。

    4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究,能够设计实验方案并实施取得数据和现象记录,能够分析与解释数据和现象,并通过信息综合得到合理有效的结论,掌握解决智能电网二次系统中复杂工程问题的基本方法。

    5.使用现代工具:能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,对智能电网二次系统中复杂工程问题进行预测、仿真运行,并能够理解其局限性。

    6.工程与社会:能够基于智能电网信息工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

    7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

    8.yabo2018官网规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程yabo2018官网道德和规范,履行责任。

    9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

    10.沟通:能够就电力系统复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

    11.项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能够将其运用到智能电网运行、智能电网二次系统设计和施工、工程项目评价等相关领域中。

    12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。 

    主干课程:电路、信号与系统、电子技术、电机学、微机原理与接口技术、高级语言程序设计、通信原理、电力系统基础、电力系统继电保护、计算机网络与现场总线、智能电网信息采集技术、变电站监控技术、智能用电技术、新能源发电技术等。

    主要专业实践:金工实习、内线工艺实习、电子实习、电力系统继电保护实习、变电站综合自动化实习、生产认识实习和毕业实习等;模拟和数字电子技术课程设计、VB语言程序课程设计、C语言课程设计、微机原理课程设计、计算机接口技术课程设计、数据库技术课程设计、电网信息采集课程设计和变电站监控技术课程设计等。

    就业方向:本专业毕业生可到各级电力公司、发电公司从事与智能电网信息采集、信息传输、信息处理和信息应用相关的工程设计、系统运行维护、试验分析、工程建设管理等工作,也可从事电力系统智能设备的技术开发和生产制造等工作。

     

    专业名称:建筑电气与智能化,本科,学制4年。

    培养目标:本专业培养建筑电气工程领域的“复合应用型”高级工程技术人才,主要从事与建筑电气与智能化工程有关的系统设计、系统集成、运行维护、工程施工、装备制造、试验分析、技术开发、经济管理以及电气自动化应用等相关工作,专业注重强化工程意识的培养,注重实践应用能力的锻炼。 

    培养要求:本专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质: 

    1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决建筑电气与智能化相关的设备生产与系统运行、装置开发与调试、工程施工与管理等方面的复杂工程问题。

    2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析建筑电气与智能化工程的复杂工程问题,并获得有效结论。

    3.设计/开发解决方案:能够设计针对建筑电气与智能化工程领域中复杂工程问题的解决方案,设计满足安全、可靠、绿色、经济的建筑电气与智能化系统或设备,并能够在设计环节中体现创新意识,且能够表达设计中是如何考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素影响的。

    4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究,能够设计实验方案并实施取得数据和现象记录,能够分析与解释数据和现象,并通过信息综合得到合理有效的结论,掌握解决建筑物中电气与智能化系统复杂工程问题的基本方法。

    5.使用现代工具:能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,对建筑电气与智能化工程中复杂工程问题进行预测、仿真运行,并能够理解其局限性。

    6.工程与社会:能够基于建筑电气与智能化工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

    7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

    8.yabo2018官网规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程yabo2018官网道德和规范,履行责任。

    9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

    10.沟通:能够就电力系统复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

    11.项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能够将其运用到建筑电气与智能化工程的相关领域中。

    主干课程:电路、房屋建筑学、电力电子技术、嵌入式系统、自动控制原理、电机与拖动、建筑供配电系统、楼宇智能化系统、电气控制技术与PLC、电气工程保护与控制、检测技术及系统、电梯控制技术、工程项目管理等。

    主要专业实践:金工实习、内线工艺实习、建筑电气生产认识实习和建筑电气毕业实习;控制电器实训、电气设备与电气控制实训、建筑电气实训;C语言课程设计、数字电子技术课设、电梯控制课程设计、检测技术与系统课程设计、楼宇智能化系统课程设计等。

    就业方向:本专业毕业生可到建筑设计、建筑施工单位、智能大厦或房地产公司从事建筑电气工程设计、楼宇智能化系统集成、建筑电气智能终端的设计与应用、施工监理、智能楼宇维护管理等工作。 


    专业名称:电气工程与智能控制,本科,学制4年。

    培养目标:培养具有良好的人文素养、专业能力、yabo2018官网精神、创新意识以及国际视野的高级电气工程与智能控制人才。胜任电气工程与智能控制有关的工程设计、设备制造、运行控制、信息处理、试验分析、研究开发、经营管理等方面的工作。侧重于电气智能设备应用、电气智能系统设计、新能源开发、新型电力电子技术应用及泛在电力物联网等领域,能适应电气工程与智能控制的行业和社会的发展。

    培养要求:本专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质: 

    1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决电气工程与智能控制的生产与运行、设备开发与调试、工程施工与管理等方面的复杂工程问题。

    2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析电气工程与智能控制的复杂工程问题,并获得有效结论。

    3.设计/开发解决方案:能够设计针对电气工程与智能控制领域中复杂工程问题的解决方案,设计满足安全、可靠、绿色、经济的电气工程与智能控制系统或设备,并能够在设计环节中体现创新意识,且能够表达设计中是如何考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素影响的。

    4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究,能够设计实验方案并实施取得数据和现象记录,能够分析与解释数据和现象,并通过信息综合得到合理有效的结论,掌握解决电气工程与智能控制复杂工程问题的基本方法。

    5.使用现代工具:能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,对电气工程与智能控制中复杂工程问题进行预测、仿真运行,并能够理解其局限性。

    6.工程与社会:能够基于电气工程与智能控制相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

    7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

    8.yabo2018官网规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程yabo2018官网道德和规范,履行责任。

    9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

    10.沟通:能够就电力系统复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

    11.项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能够将其运用到电气工程与智能控制的相关领域中。

    12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

    主干课程:电路A、电机学、电气工程基础A、电气工程保护与控制A、电气控制技术A、嵌入式系统、智能电器控制技术、高压电气设备、检测技术及系统A。

    主要专业实践:大学物理实验、电路实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、金工实习D、电子实习C、电工工艺实习、电气与智能控制认识实习、C语言程序课程设计、嵌入式系统课程设计、控制系统课程设计、电气控制技术实训A、智能电器控制技术实训A、电气工程实训A、毕业实习、毕业设计等。

    就业方向:本专业毕业生可到各类工矿企业电气部门、发电企业、电网公司等从事电气工程与智能控制系统的运行、管理以及智能电气设备的维修、安装、试验等方面的工作;也可到电气工程与智能控制相关设计院、建设施工单位从事电气工程与智能控制的设计、施工等工作;还能到相关的电气设备制造企业从事电气工程与智能控制产品研发、调试和现场服务等工作。


    专业名称:电气工程及其自动化(电气与电子工程),本科,学制4年。

    (批准书编号:MOE32GB2A20040669O 颁证机关:教育部)

    培养目标:本专业主要侧重于电力系统及其自动化领域,并注重强弱电相结合。旨在培养具有国际合作意识与视野、有较强工程实践能力,可在国内外从事电力系统运行控制、自动化与信息技术、电力电子技术、电气工程设计、研究开发和组织管理等方面工作的复合型高级工程技术人才。

    培养要求:引进诺森比亚大学教学大纲、教学计划和英文教材。部分课程采用汉语、英语双语教学;英语强化课程由英方认可的中方教师或中方聘请的外籍教师进行授课,诺森比亚大学选派主讲教师来南京工程亚博体育官方下载授课。学生应系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础知识,适应科学技术、经济发展需要,掌握电工技术、电子技术、控制理论、计算机科学等领域的工程技术基础知识,具有较强工程实践能力、熟练的计算机应用能力和较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、科研开发和组织管理的实际工作能力。

    主干课程:高等数学、工程数学、工程物理和电磁场、电路、电机学、电子技术、控制理论、微处理系统及数字信号处理、电力系统、发电厂电气部分、电力系统继电保护及自动装置、高电压技术、电力系统计算机分析、电机控制技术、电气设备与控制等。

    主要专业实践:专业课程实验、电气工程基础实习、工程项目设计、电子线路设计与制造、电力综合实习、变电运行与仿真实习、毕业实习、微机原理课程设计、电力系统课程设计等。

    就业方向:本专业毕业生主要在电力运行部门从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、信息处理、装备制造、试验分析、技术开发、组织管理以及计算机应用等领域的工作。

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